アーティストやエンジニアら、ある分野の専門家が、小学校や中学校などで実施されている「夏休みの自由研究」に挑戦した成果を紹介する展覧会です。

現在、日本国内の多くの学校で夏休みの宿題として実施されている自由研究。この源流のひとつには、19世紀末に欧米で勃興した「新教育運動」と呼ばれる教育改革運動があります。この運動で重視されていた、学ぶひとの関心や自発的な学びを尊重した教育の手法は、自由研究のみならず、今日の教育制度にも影響を与えるとともに、アートの潮流にも大きな影響を与えました。この展覧会では、この自由研究を題材に、実際に専門家がそれに取り組むことによって、「自由さ」や「探求の姿勢」を浮かび上がらせるとともに、アートや科学などの分野で幅広く用いられる「実験」という営為の社会的な意義について再考していきます。